quarta-feira, 11 de dezembro de 2013

Crie realizará 1º auto de natal da inclusão


Alunos com deficiência atendidos pelo Centro de Inclusão Gabriel Lima Mendes irão ser os protagonistas do 1º auto de natal da inclusão. O objetivo é mostrar que com as limitações que possuem são capazes de se tornarem protagonistas de um espetáculo onde até então eram apenas expectadores. A participação no auto oportuniza ao aluno interagir com a comunidade, trabalhar a percepção, despertar a sensibilidade, a inclusão, o respeito e a consciência sócio-político-cultural. O auto de natal irá acontecer no dia 18 de dezembro, às 17 horas, na Praça do Povo, no Centur.

O auto será apresentado em quatro estações que irão exibir a encenação com Maria, José, os reis magos, Jesus e os anjos, além da apresentação de dança com o grupo formado pelos alunos, com cenas na perna de pau e do balé aéreo. Neste momento haverá também a declamação de poesias.

A última estação será uma verdadeira festa onde os alunos-atores irão encenar, cantar e dançar em homenagem ao nascimento do menino Jesus.

A apresentação é composta por alunos que fazem parte da “Trupe da inclusão” que é formada por jovens de todas as idades que frequentaram as Escolas Municipais, inicialmente do Distrito Administrativo de Belém e Entroncamento.

A Trupe nasceu do Programa Artes Cênicas, Expressão e Inclusão, coordenado pela Profª. Drª. Suzane Pereira vinculado ao Núcleo de Programas e Projetos coordenado pelo Professor Dr. Marcos Lopes.

De acordo com a coordenadora Suzane Pereira, este projeto tem o teatro como um veículo de integração do aluno com a escola, uma vez que o teatro é um meio completo de comunicação, pois é através da linguagem cênica que os homens expressão suas mais profundas emoções, desejos e sentimentos. “A linguagem teatral derruba a barreira da comunicação e facilita um melhor desempenho de postura, de apresentação, de dicção, de articulação e expressão no dia-dia do ser humano”, afirmou.

A linguagem cênica vem ampliar a inclusão escolar, como meio facilitador de aprendizagem, tem o propósito de fazer com que o teatro se torne presente na vida dos alunos e ajude a ultrapassam suas barreiras.

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