“Uma borboleta pousou
no ombro dele enquanto visitávamos o borboletário. Na mesma hora muitas outras
voavam ao nosso redor. É muito lindo poder ter esse contato com a natureza. Eu
fiquei emocionado e tenho certeza que ele também”, disse seu Amaro Gonçalves,
pai do Patrick Monteiro, portador da síndrome de Down, ao relatar a sua
primeira visita ao Mangal das Garças.
A visita de Patrick e seu pai Amaro foi
proporcionada pelo Centro de Referência em Inclusão Educacional Gabriel Lima
Mendes que realizou na manhã desta quarta-feira, 23, uma aula passeio no
parque. O Centro faz parte da Secretaria Municipal de Educação, Semec.
Assim como pai e filho muitos outros alunos com
deficiência da Escola Municipal Rotary, do bairro da Condor, também tiveram,
muitos pela primeira vez, esse contato com a natureza. O Centro atende nas
salas de recursos multifuncionais das escolas do município, alunos com algum
tipo de deficiência, seja ela intelectual ou física. Pais, responsáveis e
professores acompanharam a visita.
Durante o passeio os alunos visitaram os espaços e
aprenderam mais sobre as espécies de animais e da flora presentes no parque.
Para a professora do Crie, Socorro Trindade, a atividade não é apenas um
momento de lazer, mas também de aprendizagem. “Isso nada mais é do que uma
metodologia de trabalho onde os alunos aprendem de uma forma diferente a comunicação
e a interação com outras pessoas, por exemplo. Eles podem ter dificuldade em
responder oralmente a um item que for questionado, mas no dia a dia, em
momentos como este eles respondem nas ações, na percepção”, afirma.
Para a irmã de Lucas Cravo, 4, diagnosticado com
hiperatividade, a iniciativa é excelente por colaborar na educação do irmão.
“Essa é uma ótima oportunidade para o conhecimento dos alunos, saber mais sobre
a natureza, os animais, conhecer lugares novos, isso tudo é muito bom. Isso
ajuda ainda mais no desenvolvimento deles”, disse Jhuly Souza.
Texto: Aline Saavedra – Ascom Semec
Fotos: Ascom Semec
Edição: Lene Tavares – NID Comus
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